Blicke auf den Tod

Verfasst von Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Bereichsdidaktik 1b an der Berufsbildung am Zürcher Hochschulinstitut für Schulpädagogik und Fachdidaktik.

Totenschaedel
InhaltTexte zu Tod und Sterben, welche nach einheitlichen Vorgaben didaktisiert worden sind.
ZielgruppeBerufsfachschulen
Voraussetzungenteilweise werden Grundkenntnisse im Recht und im Erbrecht vorausgesetzt

Worum geht es?

Eine Gruppe von Studierenden an der Berufsbildung am ZHSF erarbeiteten fünf Unterrichtseinheiten zum Umgang mit dem Tod. Die Resultate entstammen Didaktisierungsübungen, welche exemplarisch die folgenden vier Didaktisierungsschritte berücksichtigen:

  • Vorentlastung
  • Inhaltserfassung
  • Reflexion
  • Inhaltserweiterung
Die Einheiten sollen exemplarisch aufzeigen, wie der Aspekt Recht mit den Aspekten Ethik, Kultur und Sozialisation verbunden werden kann.
Ausserdem wird ebenso beispielhaft gezeigt, wie man das Leseverstehen unterstützt und fördert. Beide didaktischen Massnahmen erfüllen Forderungen des Rahmenlehrplans für Berufsfachschulen.

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Vorwort  Vorwort  Vorwort "Blicke auf den Tod"PDF [199 KB] · Word [178 KB]
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Unterrichtseinheit  Unterrichtseinheit  Unterrichtseinheit "Tod, wo ist dein Stachel?"PDF [138 KB] · Word [170 KB]
einzelne Artikel zum Thema Tod - PDF [172 KB] einzelne Artikel zum Thema Tod - Word [153 KB] einzelne Artikel zum Thema TodPDF [172 KB] · Word [153 KB]