Die meisten computergestützten Lernumgebungen beschränken sich auf "Drill and Practice"-Aufgaben und verlangen von den Lernenden nur Leistungen auf niedrigen Kognitionsstufen. Dies trifft besonders zu auf Multiple-Choice-Tests, Zuordnungsübungen und Lückentexte. Solche Lernumgebungen lassen sich mit wenig Aufwand mittels herkömmlicher Autorenwerkzeuge erstellen.

MATCHIX geht einen Schritt weiter und integriert auch Ton- und Filmobjekte. Damit sind neue Szenarien für den Unterricht denkbar, beispielsweise Lückenaudios im Fremdsprachenunterricht oder Zuordnungsübungen zwischen Video- und Tonsequenzen. Zudem kann MATCHIX auch von den Lernenden selbst verwendet werden, um eigene einfache multimediale Lerneinheiten zu erstellen.

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Idee & Konzeption: M. Sauter, R. Kauffmann, R. Arnold, W. Hartmann
Programmierung: M. Sauter, R. Arnold
Didaktik und Evaluation: D. Jurjevic, N. Stöcklin, O. Ott, U. Ackermann, W. Hartmann
Unterrichtsszenarien: D. Jurjevic, N. Stöcklin, O. Ott, R. Kauffmann, A. Urfer, J. Alean

Kontakt: Werner Hartmann, Zentrum für Bildungsinformatik PHBern

Die Software MATCHIX basiert auf einer Idee und Konzeption von M. Sauter, R. Arnold und W. Hartmann (2006). Eine erste Version wurde von M. Sauter entwickelt und im März 2007 vorgestellt und anschliessend in Zusammenarbeit mit der PHBern weiterentwickelt.