Gedanken und Experimente zur Entropie

Verfasst von Markus Müller

Fachgebiet	Chemie, Thermodynamik, Entropie
Schultyp	Sekundarstufe I und II, Schwerpunktfach Biologie/Chemie
Voraussetzungen	Einführung zur Thermodynamik im Grundlagenfach: Kalorimeter, Enthalpie (Reaktionsenthalpie), Entropie, Gibbs’sche freie Energie
Dauer	Laboreinheit à 90 Minuten für Experimente 1 bis 7 & 9 & 10. Die übrigen Experimente sind eher Demo-Experimente, welche die Theorie begleiten und ergänzen.

Worum geht es?

Neben der Enthalpie kann auch die Entropie oder die Temperatur für den „freiwilligen“ Ablauf oder die Richtung von chemischen Reaktionen eine wichtige Rolle spielen und eine Antwort auf die Frage: GEHTS? liefern. In diesem Workshop wird ein möglicher Weg aufgezeigt, wie die Thermodynamik im gymnasialen Unterricht behandelt und mit verschiedenen kleinen Experimenten (Demo und Minilabor) ergänzt werden kann.

Neben dem Arbeiten mit thermodynamischen Tabellen und einem rechnerischen Ansatz sollen auch grobe Abschätzmethoden zum Ziel führen. Vielleicht gelingt es uns ja, bei den Schülerinnen und Schülern ein gewisses Bauchgefühl für Enthalpie- und Entropie-Änderungen, und somit auch für die Gibbs’sche freie Energie, zu entwickeln.

Downloads

	Präsentation zur Entropie	Powerpoint [3 MB]
	Experimente zur Entropie	Word [4 MB] · PDF [1 MB]