Flussumleitungen in Seen

Verfasst von Marianne Landtwing, Jürg Alean und Sibylle Reinfried

Schultyp	Gymnasium, 9./10. Schuljahr
Voraussetzungen	Grundkenntnisse über fluviatile Erosion und Sedimentation (Sedimentfracht und Deltabildung in Flüssen und Seen), Abflussverhalten von Schweizer Flüssen in Abhängigkeit von Jahreszeit und Wetter.
Dauer	ca. 45 Minuten

Worum geht es?

Die Lernaufgabe zeigt am Beispiel der Kander wie der Mensch das Abflussregime von Gewässern beeinflusst. Die Schüler/innen erkennen die Ursachen, die Folgen und den konkreten Nutzen solcher Eingriffe in den Gewässerhaushalt.

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Lernaufgabe

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