Ergänzende Materialien zum Buch "Informatikunterricht planen und durchführen

Wie gelingt relevanter und zukunftsorientierter Informatikunterricht in Zeiten rasanten technologischen Wandels und allgegenwärtiger KI? Dieses Buch gibt praxisnahe Antworten und beleuchtet zentrale Fragen der Informatikdidaktik:

• Welche Inhalte sind in einem schnelllebigen Umfeld relevant?
• Welche Methoden eignen sich bei heterogenen Vorkenntnissen?
• Wie kann man abstrakte Sachverhalte anschaulich vermitteln?
• Was motiviert Lernende nachhaltig?
• Wie geht man konstruktiv mit Fehlern um?
• Welche Hürden stellen sich bei der Leistungsüberprüfung?

Das Buch richtet sich an Informatiklehrkräfte ab der Sekundarstufe, Kursleitende in der Erwachsenenbildung sowie Lehramtsstudierende der Informatik.
Mit Unterstützung der Hasler Stiftung (Schweiz) steht das Buch als Open Access zur Verfügung.

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