Kapitel 9: Planung von Informatikschulungen

Worum geht es?

Informatiklehrkräfte unterrichten nicht nur an ihren Schulen, sondern geben auch Schulungen. Aufgrund der unterschiedlichen Rahmenbedingungen erfordern Schulungen eine andere Herangehensweise als Unterricht, der sich über mehrere Wochen erstreckt. Die Lehrkräfte müssen sich mit den besonderen Eigenheiten und Erfordernissen von Schulungen auseinandersetzen. Die Lernziele und der zeitliche Ablauf sind sorgfältig zu planen und Übungen am Computer individualisiert zu gestalten. Zudem sind hohe Anforderungen an die Infrastruktur zu stellen. Mögliche Probleme und Komplikationen sollten bereits im Vorfeld berücksichtigt und entsprechende Lösungsansätze entwickelt werden.

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